Actividad

1.Investigar que es una exposicion
 2.Escribe minimo 10 pasos necesarios para realizar una presentacion de calidad
 3.Investiga como hacer una exposicion oral creativa
 4.Inserta 2 videos que muestren como realizar una exposicion
 Solucion
 1. La exposición se utiliza para presentar el contenido de un tema con la intención de explicar y desarrollar una serie de ideas y así transmitirlo de manera clara y convincente a los demás. Los textos en los que predomina la exposición se denominan textos expositivos.
 2. -Saber acerca del tema: A menos que seas un orador muy bueno, cosa que dudo sino no estarías leyendo ésto, es casi imposible exponer un tema del que sabes demasiado. Antes de exponer acerca del tema, debes convertirte en un auténtico maestro en ese tema ya que de ésta manera, no sólo sabrás exponer mejor todo, sino que podrás responder con claridad las preguntas de la gente y también tendrás más seguridad en ti mismo a la hora de exponer, lo cual siempre es bueno. Por éste motivo, debes documentarte correctamente acerca del tema que quieras estudiar y ponerte con ello cuanto antes.Prepara la exposición como si fuera un examen y tuvieras que aprenderlo todo.
 -Si el profesor y el tema lo permite, no dudes en utilizar material de apoyo como diapositivas de Powerpoint o algún material extra
 -Ensayar: Mucha gente comete el error de ir a la exposición a leer unos apuntes. Eso queda muy feo, ya que parecerá que no tienes ni idea acerca del tema. Practica en tu casa delante del espejo para realizar una buena exposición mirando siempre al público
 -Relájate: Antes de acudir a exponer, es importante que vayas tranquilo ya que los nervios te jugarán muy malas pasadas a la hora de realizar la exposición oral en clase
 -Vestuario: Ve vestido con ropa elegante y congruente para la ocasión(no hace falta ir en traje en la secundaria pero tampoco queda bien ir en chándal).
 -Imagen: Perfectamente arreglado y aseado. Si eres chica ve maquillada y si eres chico ve afeitado o con la barba arreglada. -Prepara todo antes de empezar: Prepara el material de apoyo antes de empezar a exponer para hacerlo todo correctamente. También puedes entregar al público un sumario de la exposición antes de empezar.
 - Lenguaje: Usa un lenguaje correcto y educado. Habla a un ritmo tranquilo y que se te entienda claramente pero sin gritar.
 - Cíñete a las indicaciones: Si el tiempo límite son 30 minutos, no te pases de ese tiempo o te penalizarán. -No te alargues demasiado 3. Conoce a tu público. Antes de elaborar un discurso, analiza a quién está dirigido y aférrate a ello. Considérate uno más en la audiencia. Ensaya. Utiliza diapositivas. Comienza con una historia. Mantén contacto visual. Memoriza. Repite el mensaje central. 4.

competencias 4 periodo

P. CRITICO Analizar y detectar situaciones cotidianas para gestionar una base de datos desde Access. P. COMUNICATIVO Transmitir y socializar la terminología utilizada para gestionar una base de datos. P. CIENTÍFICO Aplicar el conocimiento existente para generar nuevas ideas, productos o procesos. P. TECNOLÓGICO Gestionar una base de datos que solucione una problemática para publicarla en un recurso TIC. COMPETENCIA PARA LA CONVIVENCIA Y PAZ Hacer uso de mi identidad de manera segura en mi interacción con otros en los ambientes tecnológicos. DESEMPEÑOS - Identifica las ventajas y desventajas de las aplicaciones de una base de datos. - Diseña una base de datos donde da explicación a un tema especifico y que se pueda utilizar en un nivel inferior como ayuda didáctica. - Argumenta de forma clara las ventajas de las aplicaciones de Access para gestionar una base de datos. - Respeto la privacidad y confidencialidad de los otros en los ambientes tecnológicos aun cuando no allá sido debidamente protegida.

Diagrama De Proceso De Produccion

1 Realizar un mapa conceptual explicando su proceso de produccion de su proyecto 2 Escribe y explica las etapas de construccion de tu proyecto 1 2 Su concepción empieza con la búsqueda de referentes y luego lo dibujan a mano, para después digitalizarlo y pasarlo a aprobación. Cuando tiene el visto bueno, y otras dos personas realizan su patronaje, es decir, acomodar el estilo a las diferentes tallas que ofrece la marca, el camino del nuevo pantalón comienza. Un pantalón se empieza a materializar con rollos de hasta 150 metros de tela que se apilan, uno sobre otro, juntando un máximo de cien capas en sus producciones más grandes. Encima ponen un papel que tiene ploteado las partes que lo conformarán. Ahí, con agilidad, un hombre va cortando las formas Cuando el jean está listo, lo revisan y lo devuelven a donde todo empezó, esta vez para embellecerlo. Los botones, los taches y todos los adornos, que más adelante son prensados con calor para que queden fijados en el pantalón. El agua es el último paso El jean está casi listo, pero antes tiene que ser lavado para quitar la goma del denim que mancha las manos y luego pasa a ser rasgado, decolorado o desgastado, según su diseño.

Competencia de informática

PENSAMIENTO CRITICO

Analizar y detectar problemas en el manejo de información para implementar una base de datos desde acess

PENSAMIENTO COMUNICATIVO

socializar la importancia en la base de datos para el flujo de información

PENSAMIENTO CIENTIFICO

Aplicar el conocimiento existente para generar nuevas ideas,productos y procesos

PENSAMIENTO TECNOLOGICO

Identificar la existencia de otro gestores de base de datos y su aplicación en los entornos educativos

COMPETENCIA CONVIVENCIA Y PAZ

Ejercer mi derecho a la libertad y respetar la de los demás

DESEMPEÑOS

- Identifica las diferentes propiedades de una base de datos
-Crear diferentes informes tablas y formularlos por una base de datos
-Identifica la función de cada una de las tablas y da ejemplos para probar su funcionamiento
-Reconoce la importancia de crear bases de datos con tablas consultas y formularios
-Aprovecho las tic para apoyar y crecimiento intelectual y fortalecer los aprendizajes en todas las áreas de conocimiento